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中國作家協會主管

中國幼兒文學創作瓶頸在哪兒

來源:中國文化報 | 李琤  2019年10月25日09:10

隨著幼兒文學市場的井噴,很多家長發現書店和圖書館里絕大多數幼兒文學作品都是外文引進版。中國原創幼兒文學的創作瓶頸在哪兒?日前,由接力出版社主辦的“幼兒文學的邊界與特征——中國原創幼兒文學理論研討會”在北京舉行。專家為中國原創幼兒文學的發展把脈,就概念界定、創作方式等問題進行探討。

“18歲以前,尤其是6歲以前的孩子,判斷力尚未完全成熟,這一時期他們的閱讀選擇要由成人代為決定,但成人不能忽略孩子的本體感受,要盡量為孩子選擇具有文學性、審美性的優秀作品。”中國作家協會副主席李敬澤提出,幼兒文學是大人們建構出來的文學,“大人的感覺”和“孩子的感覺”能不能合二為一,是對幼兒文學作家提出的最大考驗,同時也是對幼兒教育、幼兒心理學研究、實踐的考驗。

在中國兒童文學研究會副秘書長陳香看來,閱讀過程中,幼兒會特別留意作品對外部特征的描繪,會對動態文字充滿興趣。反觀當下的幼兒文學創作,有些幼兒作品的藝術特征不明顯,或多或少忽略了兒歌、童詩、謎語等在養成幼兒的語言能力、感知能力、審美能力以及價值傳遞方面的作用,忽略了童話故事、幼兒戲劇等對幼兒情感能力、想象能力、表達能力方面的作用。

幼兒文學作者隊伍不夠穩定,有關幼兒文學的理論建設仍需進一步強化。首都師范大學教授、兒童文學作家金波提出:“幼兒文學要從社會、教育、文化等多個角度去關注,并且幼兒文學理論的建設不能忽視成人讀者群,他們是幼兒圖書最基礎的閱讀者和推廣者。”

幼兒圖書應把世界上美好的事物寫給孩子看,如天性美、情感美、自然美、語言美等。中國作家網總編輯劉秀娟認為,幼兒文學要重點呈現日常生活之美。兒童文學作家徐魯說:“幼兒文學需要用心寫作,帶著有溫度、明凈和純真的感情,讓清澈明亮的句子從真誠的心靈里流淌出來。”

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